Les stéréotypes de genre, les violences sexistes et sexuelles ou encore les relations de domination ne naissent pas à l’âge adulte. Ils se construisent progressivement, dès l’enfance et plus particulièrement à l’adolescence, période déterminante dans la construction de l’identité, des relations affectives et du rapport à l’autre.
Aujourd’hui, les jeunes grandissent dans un environnement marqué par une forte exposition aux réseaux sociaux, aux contenus numériques et à des discours parfois contradictoires qui peuvent brouiller leurs repères. Le développement des usages numériques et de l’intelligence artificielle fait également émerger de nouvelles formes de violences, notamment en ligne.
Face à ces enjeux, la prévention constitue un levier essentiel pour permettre aux jeunes de développer leur esprit critique, de mieux comprendre leurs droits, de construire des relations respectueuses et de devenir des citoyens et citoyennes acteurs de l’égalité.
Les actions du CIDFF de l’Orne
Le CIDFF de l’Orne intervient auprès des enfants, des adolescents et des jeunes adultes en milieu scolaire et dans les structures de jeunesse (centres sociaux, missions locales, établissements spécialisés, associations, etc.).
Nos interventions sont conçues comme des espaces d’échanges, de réflexion et de dialogue autour de thématiques telles que :
- l’égalité entre les femmes et les hommes ;
- les stéréotypes et les discriminations ;
- les violences sexistes et sexuelles ;
- les relations affectives et le consentement ;
- le harcèlement et le cyberharcèlement ;
- les usages du numérique et les violences en ligne ;
- la citoyenneté et le respect de chacun.
Parce que la prévention ne s’arrête pas à une intervention ponctuelle, nous associons autant que possible les équipes éducatives, les professionnels et les encadrants afin de favoriser la poursuite des échanges et l’accompagnement des jeunes au sein de leur structure.
Une pédagogie participative
Nos interventions privilégient une approche participative et interactive, qui place les jeunes au cœur des échanges. Plutôt que de transmettre un savoir de manière descendante, nous les invitons à réfléchir, débattre, questionner leurs représentations et construire ensemble des réponses.
Dans un cadre bienveillant et respectueux de la parole de chacun, les participants sont amenés à développer leur esprit critique, leurs compétences psychosociales et leur capacité à identifier les situations de violence ou de discrimination.
Lorsque les conditions le permettent, les ateliers sont réalisés en demi-groupes afin de favoriser la prise de parole et la participation de tous.
Des outils pédagogiques variés
Afin de favoriser l’implication des participants, nos interventions s’appuient sur des méthodes d’animation diversifiées :
- débats mouvants ;
- jeux de cartes pédagogiques ;
- vidéos et supports multimédias ;
- études de situations ;
- mises en situation et jeux de rôle ;
- ateliers collaboratifs.
Chaque intervention est adaptée à l’âge du public, au contexte de la structure et aux objectifs pédagogiques définis avec les partenaires.
Une prévention ancrée dans les réalités des jeunes
L’ensemble de nos actions vise à donner aux jeunes les connaissances, les repères et les outils nécessaires pour prévenir les violences, favoriser l’égalité entre les filles et les garçons et construire des relations fondées sur le respect, le consentement et l’égalité.
Vous souhaitez organiser une intervention dans votre établissement ? Nos cordonnées se trouvent dans la plaquette et le catalogue ci-dessous.
Catalogue et plaquette CIDFF 2026-2027 – Prévention auprès des jeunes
Dépliant 2026-2027 – Prévention auprès des jeunes (1)